Tygodniowa tematyka o psach i kotach realizowana była metodą projektu. Głównym jej celem było: poznanie wybranych ras psów i kotów; zapoznanie z rolą jaką odgrywa pies i kot w życiu człowieka; kształtowanie szacunku, przywiązania i miłości do zwierząt; zapoznanie z podstawowymi zasadami opieki nad zwierzętami; utrwalenie zasad bezpiecznego zachowania się w kontaktach z psami, zwłaszcza […]
7 marca w grupie III gościliśmy Panią Iwonkę, magister farmacji. Wprowadzając dzieci w tematykę spotkania Pani Iwonka przeczytała książeczkę Anity Głowińskiej pt.: „Kicia Kocia w aptece”. Następnie przybliżyła dzieciom zawód farmaceuty i charakter pracy w aptece. Pokazała przedszkolakom różne rodzaje tabletek, syropów, maści, mieszanek ziołowych, kropli, które pomagają nam w walce z chorobami. Przy okazji […]
W ramach realizacji tematu tygodniowego „Domowi ulubieńcy – kot i pies”, kolejny raz odwiedził naszą grupę piesek. Tym razem niespodziankę dzieciom sprawił tatuś Kacperka, który w piątek 7 marca, przyprowadził do przedszkola pełnego elegancji i wdzięku dalmatyńczyka. To pupil naszego Kacperka. O cechach charakterystycznych naszego gościa opowiedział pan Karol i Kacperek. Dzieci dowiedziały się, że […]
W czwartek, 6 marca w Europejskim Dniu Logopedy, nasza logopeda Pani Joasia przygotowała dla dzieci z grupy III i IV Turniej Logopedyczny, którego myślą przewodnią były zęby. To właśnie zęby odgrywają znaczącą rolę w prawidłowej wymowie słów każdego z nas. Celem turnieju było utrwalenie ćwiczeń wykonywanych podczas terapii logopedycznej; rozwijanie świadomości artykulacyjnej; ćwiczenie motoryki małej […]
W środę 5 marca, miłą niespodziankę Średniakom sprawił tatuś Florianka przynosząc do przedszkola dwa kotki: Iskierkę i Bali. Pan Wojtek, w ciekawy sposób opowiedział dzieciom o kocich zwyczajach. Czym kotki poza wyglądem jeszcze się od siebie różnią, jeśli chodzi o zachowania i wymagania dotyczące codziennej pielęgnacji i żywienia. Wiele emocji wśród dzieci wzbudził czas zabawy […]
3 marca, podczas zajęć dydaktycznych w ramach realizacji Innowacji Pedagogicznej „Laboratorium Małego Odkrywcy” Średniaki wykonały eksperyment, bu odpowiedzieć na pytanie: Dlaczego soda połączona z octem tworzy „prawdziwy wulkan”? Eksperyment był dla dzieci wielkim, ciekawym i emocjonalnym wydarzeniem.
