Realizując temat kompleksowy „Bezpieczna droga do przedszkola”, „Średniaki” wybrały się na pobliskie skrzyżowanie. Dzieci z uwagą obserwowały ruch uliczny, nazywały pojazdy oraz poznane znaki drogowe. Przechodziły na drugą stronę ulicy z zastosowaniem zasad bezpieczeństwa. Podczas wycieczki dzieci także utrwaliły zasady poruszania się po chodniku. Teraz już każdy przedszkolak wie, jak należy na ulicy zachować się.

Tradycyjnie w Naszym przedszkolu – dnia 20 września obchodzony jest Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka. W tym ważnym dniu na dzieci czekało wiele atrakcji i niespodzianek. Uroczystość rozpoczęła się od wizyty w „Kreatywnej garderobie”,  w której dzieci samodzielnie wybierały dla siebie stroje, prezentując je całej społeczności przedszkolnej.  Główną atrakcją uroczystości był „Bieg kreatywnych przedszkolaków” zorganizowany w ogrodzie […]

W piątek 15 września dzieci z grupy III wybrały się na pieszą wycieczkę” edukacyjno-przyrodniczą do Parku Miejskiego im. W. Skarbka-Borowskiego w Dębicy. Przedszkolaki spacerowały po parku, obserwowały przyrodę, słuchały jej odgłosów, poznały gatunki drzew i zwierząt. Dzieci również miło spędziły czas na placu zabaw oraz w ogrodzie doświadczeń.

 W dniu 12.09.2023r. „Średniaki” udały się na wycieczkę edukacyjną na Dworzec Kolejowy w naszym mieście. Celem wycieczki było zwiedzanie stacji kolejowej, obserwacja nadjeżdżających pociągów oraz poznanie zasad bezpiecznego zachowania się na peronie. Była to także okazja do poznania pracy konduktora i maszynisty.

Innowacja pedagogiczna „Kropla Wody” skierowana była do dzieci pięcioletnich i  obejmowała cykl zajęć zwanych „przygodami”, podzielonych na cztery działy: Kreatywność Eksperymenty Muzyka W ruchu „Kropla Wody” pozwoliła dzieciom lepiej zrozumieć zjawiska fizyczne zachodzące w przyrodzie oraz poznać właściwości wody, ponadto zapewniła im zdobycie umiejętności i wiadomości o otaczającym świecie oraz ich praktyczne wykorzystywanie w codziennych […]

Innowacja pedagogiczna „Matematyka – słucham, patrzę, robię” realizowana była od września do czerwca. Celem innowacji było poszerzanie  wiedzy  w zakresie znajomości pojęć matematycznych, ćwiczenia pamięci, logicznego myślenia. Zastosowane metody i formy pracy zachęcały dzieci do podejmowania samodzielnych działań co wyzwoliło w nich twórczą aktywność.|Podczas zajęć dzieci rozwijały umiejętność: przeliczania, posługiwania się liczebnikami głównymi i porządkowymi, klasyfikowania, […]